הדקה הטכנית
איך עובדת בינה מלאכותית
1. איסוף מידע
- לרוב יבחר בתשובה הכי צפויה.
- לא תמיד מוצא תשובות מדויקות.
- עונה תשובות "יצירתיות".
נכון להיום זו נקודת החולשה העיקרית
2. ניתוח מידע ומסקנות
AI= מחשב
זה בדיוק מה שמחשבים עושים הכי טוב
שקפים להרצאה
„הטכנולוגיה היא לא העיקר. מה שחשוב הוא להאמין באנשים, שאם נותנים להם את הכלים הנכונים — הם יעשו דברים מופלאים”
*לפתוח מצלמות
אין דבר כזה שאלה טיפשית – טיפשי לא לשאול
*י*יהיו חלקים פתוחים לשאלות ויהיו חלקים פחות – צ'אט
*חוויה עם אנשים אחרים
סדר ההרצאה
ומה הקשר בין הגישה לעבודה עם NotebookLM
2. הסבר מהיר איך נכנסים, מעלים מידע ומה ניתן לעשות
שימו לב!! בשלב הזה רק להבין, בהמשך יהיה הסבר טכני מפורט יותר
3. רעיונות לשימוש ב-NotebookLM בגיל השלישי
הדגמה – סיפורי חיים, מידע רפואי
4. הדגמה, תרגול ושאלות
חלק מעשי – הדגמה טכנית צעד אחר צעד איך לעשות לבד את מה שלמדנו בסעיף 2
זה הזמן שלכם לשאול, להבין ולתרגל – כל אחד בקצב שלו.
עינת חובב בעלת "מרחב משלך ברשת" – מתמחה בפתרונות בינה מלאכותית לעסקים קטנים בגישת "מידע קודם".
נשואה ואמא לשני מבוגרים צעירים
וקולה
ומה הקשר בין הגישה לעבודה עם NotebookLM
בלי להיתקע בלופ של תיקונים
„הטכנולוגיה היא לא העיקר. מה שחשוב הוא להאמין באנשים, שאם נותנים להם את הכלים הנכונים — הם יעשו דברים מופלאים”
נכון להיום זו נקודת החולשה העיקרית
AI= מחשב
זה בדיוק מה שמחשבים עושים הכי טוב
שורשים — מכניסים קבצים עם מידע
מעלים קבצים המכילים מידע אישי או מקצועי שנצבר לאורך הזמן — כגון מחברות פתקים, סיפורים, ניסיון חיים, או סיכומי שיעור וקורסים.
גזע — בוחרים מקורות מידע אמינים
חיפוש ברשת – מאמרים מדעיים, מאמרים מקצועיים, ויקיפדיה, כתבות – לבחור רק מידע שאני יודעת שהוא ממקור אמין ו/או רלוונטי
ענפים ועלים — התחברות והתאמה אוטומטית
כששואלים שאלה, הצ'אט פונה תחילה לקבצים ולמקורות שהגדרתם, ורק לאחר מכן (אם בכלל) לאוקיינוס המידע הכללי ברשת.
פירות — קבלת תוצרים מדויקים
התשובות שמתקבלות מדויקות יותר, דורשות פחות תיקונים ומקילות משמעותית על עבודת ההמשך.
כלל ברזל: ככל שנספק לבינה המלאכותית יותר מידע עלינו ו/או על קהל היעד שלנו, כך התוצאה תהיה מדויקת מותאמת יותר.
2. הסבר מהיר: איך נכנסים, מעלים מידע ומה ניתן לעשות ברמה הטכנית
שימו לב: שלב זה נועד להבנת המושגים בלבד; בהמשך יופיע הסבר טכני מפורט יותר.
3. רעיונות לשימוש ב-NotebookLM בגיל השלישי
למידת נושאים חדשים:
אפשרויות ללמידה על מקומות, היסטוריה, טבע, ואפילו מדריכים להפעלת מכשיר חדש שרכשתם.
סיכום קורס או סדנה:
עיבוד חומרים שלמדתם או נושאים שברצונכם ללמד — יצירת שיטה, ספר או פילוסופיית חיים.
התמודדות עם ירידה בזיכרון, דמנציה ואלצהיימר:
בניית מאגר מידע אישי (עבורנו או עבור בן/בת הזוג) לשליפת מידע בשלבים מתקדמים יותר.
דוגמאות לשאלות: "איך קוראים לבן של מיכאל?", "באיזה בית ספר יסודי למדתי?"
ניהול מידע רפואי:
הבהרה: המערכת אינה מהווה תחליף לייעוץ או לטיפול רפואי. יש לשים לב לסודיות רפואית.
תיעוד סיפורי חיים:
ניתן להזין קבצי Word, צילומי מחברות ויומנים (לאחר תמלול), או קבצי שמע והקלטות (מטלפון, Zoom וכדומה).
טיפ לתמלול: מומלץ להעלות קודם תמונות ל-Gemini או קבצי הקלטה לתוכנת תמלול, ורק את הטקסט המתומלל להעלות ל-NotebookLM. (יוסבר בהמשך מדוע).
4. הדגמה, תרגול ושאלות
חלק מעשי: הדגמה טכנית, צעד אחר צעד, של השלבים שנלמדו בסעיף 2.
זהו הזמן שלכם לשאול, להבין ולתרגל — כל אחד ואחת בקצב האישי שלו.
ההדגמה תתבצע בהדרגה, כך שתוכלו לסיים בשלב המתאים לכם.
סיכום ההרצאה יישלח אליכם במייל, עם אפשרות לדרג ולכתוב חוות דעת.
המצגת זמינה לצפייה באתר "מרחב משלך ברשת".
כעת זהו זמן לשאלות כלליות עבור מי שמעוניין לסיים בשלב זה.